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lunes, 16 de mayo de 2016

Tipos de Bromas

Las bromas son una cosa que en principio nos gustan a todos, que las hacemos para reír, pero siempre que sean justas, con una intensidad y momento adecuado.

Si las repetimos mucho se hacen pesadas y aburridas
Si comporta algo negativo a otra persona lo último que conseguimos es la risa

Así que os dejo un póster para aprender a ser un bromista de primera



Os dejo el link para descargarlo

miércoles, 24 de junio de 2015

Un minion en casa

“Hoy viene mi amigo a casa” Parece que todo vaya a ir sobre ruedas y que nada pueda pasar, pero cuando tenemos invitados en casa pueden surgir conflictos por no tener en cuenta algunos aspectos.

¿Qué normas sociales debemos poner en práctica cuando alguien viene a nuestra casa? Lo más importante, es tener en cuenta que a pesar que nuestra casa es nuestro terreno, donde más seguros estamos, cuando viene una visita debemos centrarnos en ella para ser unos buenos anfitriones. Si los tratamos con respeto, no somos impositivos y cuidamos su comodidad querrán volver a nuestra casa.

Os dejo un póster con “minion-consejos” para saber comportarnos cuando tenemos invitados en casa




Link para descargarlo:
Un minion en casa

sábado, 20 de junio de 2015

El ataque de tinta roja

Coral Coecas, Mabel Freixes y Fátima Collado crearon un material genial para trabajar la flexibilidad: Kokorroka y sus secuacesPresentan diferentes villanos contra los que debe combatir un cerebro flexible, representado por flexi.

Para trabajar la conducta correcta a realizar, el otro día nos inventamos un villano a combatir: tinta roja, que nos tiñe de rojo y nos hace ir por el camino incorrecto.

Os dejo el cuadro donde explica cómo actúa este villano y cómo podemos combatirlo


Os dejo el link para descargarlo
Tinta Roja

domingo, 14 de junio de 2015

La intención en las bromas

Es importarte saber diferenciar cuando nos están haciendo una broma o cuando se están metiendo con nosotros. Empecé a trabajar esta diferencia y lo hice des de  la perspectiva de nuestra reacción. Si te ríes, es una broma, si no te ríes es una mala pasada” Pero con esta directriz sencilla surge un problema: 

¿Qué pasa con las bromas que no nos hacen gracia? Entonces es cuando debemos introducir el concepto de intención.

Así que hice un cuadro resumen diferenciando los tres conceptos: Broma, Broma sin gracia y mala pasada, recalcando la importancia de la intención de quien la realiza.



Os dejo el Link para descargar
Cuadro resumen
Tarjetas

sábado, 28 de febrero de 2015

Reaccionar frente los problemas

Frente los problemas, no siempre tenemos las reacciones adecuadas a la intensidad de éste.  Es importante trabajar esta adecuación para evitar la tendencia al catastrofismo y negatividad. Os dejo una ficha para hacer la reflexión frente estas situaciones.  Consta de dos escalas, donde debemos señalar primero la intensidad del problema y luego cómo ha sido la reacción frente a este.

CONSEJOS DE USO
  • Realizar la reflexión con la ficha una vez estamos calmados.
  • Podemos añadir una guía de reacciones para cada caso particular.
  • Realizar la reflexión tanto si hay coincidencia (para reforzar la correcta respuesta) como si no la hay.
  • Si no hay coincidencia es importante especificar cuál hubiera sido la correcta reacción.


Os dejo el link para descargar:

sábado, 14 de febrero de 2015

Fichas para estructurar una conversación

Hoy os dejo una tarjetas que creé para trabajar la conversación. Las utilizo sobre todo cuando estamos en grupo para que cada uno sepa lo que tiene que hacer.

Cada tarjeta tiene dos caras: una donde indica que toca hacer y la otra donde hay resumidas unas pautas para la correcta realización. Hay tres tipos de ficha.

EXPLICO
La indicación principal es explicar con frases cortas y evitar monólogos. Hay un cuadro para estructurar la idea y aprender a explicar las cosas de forma sencilla y clara, centrándonos a dar la información substancial. Debemos dejar claro que el que tiene esta tarjeta debe dejar tiempo para que los otros pregunten, y así sabremos si el otro tiene interés en escuchar más sobre el tema o debemos cambiar.

ESCUCHO
Con tres indicaciones principales para mostrar atención y respeto hacia el que habla: debo mirar a los ojos, tener las manos quietas y estar en silencio.

PREGUNTO
Para tener una ayuda visual cuando no sabemos que preguntar, usaremos la estrella de las preguntas, donde quedan reflejadas las cinco preguntas principales que podemos realizar.

Para usar estas tarjetas solo debéis descargarlas, recortarlas y pegar las partes que van juntas (los dos lados del mismo color) Si las plastificáis os duraran más tiempo.

Las podéis usar tanto en individual como en grupo. Yo normalmente las uso cuando trabajo en grupo y las va muy bien porque así tienen marcado que papel deben realizar.


Espero que os guste y os sirva.



Os dejo el link para descargar las fichas: 
Fichas conversacion

miércoles, 11 de febrero de 2015

Trabajamos el enfado con Minecraft

El juego del Minecraft cada día tiene más admiradores así que os dejo una historia social para trabajar el enfado basado en esta temática para los amantes del juego.

Esta centrado en dos personajes principales: un CREEPER que simboliza las cosas que no debemos hacer cuando estamos enfadados y el personaje principal STEVE que representa las actitudes correctas.  Veréis que hay un cuadro con ejemplos de acción y respuesta de cada caso.  Para la utilización podéis leerlo conjuntamente y añadir las opciones de respuesta conjuntamente y adecuadas a cada niño. Una vez finalizado podéis colgarlo en un lugar visible e irlo releyendo para no olvidarlo y ayudar a que se interiorice.

Es importante dejar claro en todo momento que enfadarse no es algo que esté mal, todos tenemos derecho y es una emoción más. Lo que está mal es lo que hacemos cuando estamos enfadados.

Espero que os guste.



Os dejo el link para descargar:
HS minecraft enfado